Wilhelm Raab

Hur lär man sig ett nytt språk?
Jo genom att prata det med människor som redan kan det!

Alltså skall invandrare inte särskiljas från de svenska eleverna!

Modersmålet lär de sig hemma i alla fall.

Jag hade tänkt posta något vettigt men din gästbok tillät mig inte på grund av ett missat fält. Sennär jag skulle editera det så var hela mitt inlägg borta...bra jobbat bloggskapare?!
/Henrik

John: Men är det värt att eleverna får sämre möjligheter att lära sig matte och engelska, bara för att de först ska lära sig ett nytt språk? Ett språk som de pratar på lektionerna i 14 andra ämnen...

Ge eleverna möjlighet att lära sig flera saker samtidigt istället.

alla kunskaper är viktiga, och det handlar ju inte om att särskilja, det handlar om att invandrare som inte kan svenska behöver extra stöd i undervisningen, då den med största sannolikhet bedrivs på svenska.

Tack för era kommentarer. Jag ska försöka svara i korthet.


John: om du inte kan ett ord svenska lär du dig det inte genom att "prata med" svenskar. Självklart lär du dig det genom utbildning. När du sedan kan tillräckligt mycket av ett språk, så lär du dig mycket riktigt (bland annat) genom att tala med andra och att på det sättet få ett utbyte, precis som med vilken kunskap som helst.

Men det är enligt mig, som jag påpekar i posten, inte något som är svart eller vitt. Det du förefaller tycka, är att man först ska lära sig svenska perfekt för att sedan gå vidare och kunna lära sig annat. Det här förslaget skulle istället främja lärande av många områden samtidigt. Och genom just detta, skulle inlärningen av samtliga områden effektiviseras. Du kan tex inte lära dig ett begrepp på svenska om du inte har förståelse för det begreppet, men om du tack vare undervisning på ditt modersmål kan lära dig det och samtidigt få det kopplat till den svenska du lär dig, så kommer du genast ha getts en chans.

Och precis som jag säger i bloggposten, så är det inte ett allt eller inget det är frågan om. Varför envisas med att tolka förslaget som ett sådant? Det framgår ju med all tydlighet att det inte är det...


Henrik: så tråkigt, det hade varit roligt om du fått möjlighet att säga något vettigt. Du får gärna posta info om vad som hände, eftersom andra verkar kunna posta utan problem (och jag har inte heller problem). I så fall får jag möjligheten att uppmärksamma dem som utvecklar bloggprogramvaran på det här problemet, och så kommer det förhoppningsvis vara reparerat inom kort.


Nina: det är inte svart eller vitt. De lär sig faktiskt det nya språket bättre genom att få lära sig dessa andra ämnen på det språk de kommer ha bäst förståelse genom. Det är bland annat detta som de vetenskapliga undersökningar som Miljöpartiet har talat om, visar; något som kritikerna glatt(?) har bortsett från när de har vinklat frågan till att handla om att man inte ska ge invandrare en chans att lära sig svenska. Enastående.



Tillägg:
Vill påpeka att jag inte ser förslaget som något enastående och en lösning på hela världen. Det har sina brister, bland annat föreslår jag läsning av denna bloggpost. Men det är inte heller vad jag skriver om, vilket jag hoppades framgick i min text. Det jag vill poängtera är den totala miss av fokuset som flera bloggposter har haft, när de i sin tur kommenterat "miljömupparnas" utspel med att det handlar om någon form av allt-eller-inget som mest går ut på att visa att de är "bevisat" dumma i huvudet. En inte alltför smart debatteknik för den som tror sig diskutera en fråga, däremot bra för den som anser sig vilja raljera helst utan att gemensamt komma fram till något vettigt.

Jag vill mena att detta bara är ett sätt att slippa satsa så hårt på svenskaundervisning. På detta sättet kan invandrare som inte kan ett ord svenska ändå klara godkänt i matematik och engelska, great! Nästa steg är väl att låta svenskaundervisningen byta namn till modersmålsundervisning, på så sätt kan invandrare gå igenom hela högstadiet och uppnå gymnasiebehörighet utan att någonsin ha sagt ett ord på svenska.

Vi behöver inte mer segregering, det absolut viktigaste för att bli behandlad likvärdigt med oss infödingar är att behärska det svenska språket. Jag slår vad om min kofta att personer som läeser en/ma på modersmål får sämre kunskaper i svenska och således kommer att få väldigt svårt att få jobb i Sverige.

Men vad gör det? De ska ju ändå åka hem så fort det lugnar ner sig i deras hemländer... eller?

Detta är ett mycket invandrarfientligt förslag även om det inte ser ut så vid första anblick. Anledningen är att man skapar speciella klasser där svenskar går och där man har undervisning på svenska och speciella klasser där invandrare går, med undervisning på alla språk utom svenska. Ett naturligt följdsteg blir att sätta dessa klasser på olika skolor då de har helt olika lärare (annars måste lärarna åka fram och tillbaka mellan en massa olika skolor som vardera har ett par invandrare, mycket ineffektivt) varvid vi uppnått en helt perfekt segregering. Hade SD lagt fram detta förslag hade det blivit ramaskri men när MP gör det så är det OK?

Nej, detta är inte en väg framåt utan bakåt. Undersök istället vad man kan göra för att förbättra undervisningen i svenska, det är där skon klämmer.